為了進一步做好“3+4”🚖🎴、“3+2”的教學質量，全面了解 “3+4”🕚、“3+2”的升學模式👩‍👧‍👧。教務於2016年3月24日在一樓階梯教室召開了 “3+4”👐🏽✊、“3+2”的教學工作會，我校趙金玲校長、楊英副校長、教務處吳多斌主任、旅遊管理系潘雪梅主任、信息商貿系韓鴻定主任、餐飲管理系譚蓉主任和 “3+4”▶️、“3+2”的所有任教教師參加🚣🏿。
    吳多斌主任從 “3+4”、“3+2”的背景下介紹了我校已合辦的酒店“3+4”、會計“3+2”、烹飪“3+2”3種專業以及新擬辦的旅外專業，就升學考核實施中如何考核學生的升學，主要是通過過程考核、綜合評價和課程考試等方面做了詳細的說明👴。接著由任課教師提出問題，系主任和吳多斌主任做出了解釋👨🏼‍🏫。
    最後由楊英副校長總結發言，並再次對 “3+4”、“3+2”的學生升學考核方式做出解讀，並承諾教務處將會整理出相關的手冊發放給任課教師🪯🐗，以便全面了解👨🏿‍🔬。 將對 “3+4”、“3+2”的教材做出相應的調整已經教學計劃的調整。並希望任課教師在教材上和學生的學習等方面要和中職生有區別。並要求各系主任要出具體明確的必考科目的詳細方案和學生考核方案🎀。